Формирование у воспитанников музыкально-танцевальной культуры на основе активного включения детей в творческую деятельность сферы хореографического искусства.

- создание благоприятных условий для раскрытия и формирования музыкально-хореографических способностей детей;
- формирование мотивации к занятиям и развитие исполнительских навыков;
- расширение знаний о балетной культуре и сценическом мастерстве;
- вовлечение в творческую деятельность и развитие артистизма;
- воспитание трудолюбия, целеустремлённости и ответственности;
- формирование потребности к здоровому образу жизни.

1. Коллектив «Школа Классического Балета» осуществляет деятельность по профессионально ориентированным программам (по классам и дисциплинам).
Перечень образовательных программ:
1. Коллектив «Школа Классического Балета» осуществляет деятельность по профессионально ориентированным программам (по классам и дисциплинам).
Перечень образовательных программ:
1 класс - классический танец, историко-бытовой танец, гимнастика, основы музыкальной грамоты, биомеханика, история хореографического искусства, актерское мастерство
2 класс - классический танец, историко-бытовой танец, основы музыкальной грамоты, биомеханика, история хореографического искусства, актерское мастерство, ИЗО
3 класс - классический танец, историко-бытовой танец, биомеханика, история хореографического искусства, основы музыкальной грамоты, основы релиза, актерское мастерство
4 класс - классический танец, история хореографического искусства, характерный танец, биомеханика, актерское мастерство, основы релиза
5 класс - классический танец, характерный танец, релиз и основы импровизации
6 класс - классический танец, характерный танец, современный танец
7 класс - классический танец, характерный танец, современный танец
2. Приём в коллектив осуществляется на конкурсной основе (по критериям физической и музыкальной пригодности - выворотность, растяжка, подъём, прыжок, гибкость, музыкальность) и с обязательным медицинским допуском.
3. Сценическая практика является обязательной частью обучения. Для выполнения миссии коллектива в репертуар включаются полноценные балетные постановки, номера из классического наследия, современная хореография.
4. Участие в постановках и распределение ролей определяется художественным советом во главе с художественным руководителем  с учётом уровня подготовки, дисциплины и отношения к занятиям.
5. Неявка на репетиции или выступления без уважительной причины даёт репетитору право отстранить учащегося от участия в мероприятиях.
6. Уважительными причинами считаются: болезнь (справка от врача), серьёзные семейные обстоятельства (подтверждённые родителями), дополнительные занятия по общеобразовательным  предметам (справка от школы).
7. В случае пропуска занятий обучающийся обязан предоставить подтверждающий документ от законного представителя. При наличии систематических пропусков занятий и постановочных репетиций педагог вправе принять решение об отстранении обучающегося от участия в сценической практике.
8. По итогам полугодия и года проводятся контрольные и экзаменационные уроки по классическому танцу, характерному танцу, историко-бытовому танцу,  современного танца, актерскому мастерству, зачеты с оценкой по истории балета, основам музыкальной грамоты. Учащиеся с задолженностью по оплате или дисциплинарными нарушениями могут быть не допущены к аттестации.
9. Воспитанникам запрещается участвовать в профильных конкурсах, спектаклях сторонних организаций без согласования с педагогом и художественным руководителем школы.
10. Воспитанник, не прошедший аттестацию по программам, не может быть переведен на следующий год обучения. В данном случае предлагаются варианты сдачи повторной аттестации, либо отчисление из школы.
11. Выпускники получают свидетельство об  обучении с указанием дисциплин и учебных часов, при успешном освоении программы возможно рекомендательное письмо и ходатайство о поступлении в профильные учреждения.
2. Приём в коллектив осуществляется на конкурсной основе (по критериям физической и музыкальной пригодности - выворотность, растяжка, подъём, прыжок, гибкость, музыкальность) и с обязательным медицинским допуском.
3. Сценическая практика является обязательной частью обучения. Для выполнения миссии коллектива в репертуар включаются полноценные балетные постановки, номера из классического наследия, современная хореография.
4. Участие в постановках и распределение ролей определяется художественным советом во главе с художественным руководителем  с учётом уровня подготовки, дисциплины и отношения к занятиям.
5. Неявка на репетиции или выступления без уважительной причины даёт репетитору право отстранить учащегося от участия в мероприятиях.
6. Уважительными причинами считаются: болезнь (справка от врача), серьёзные семейные обстоятельства (подтверждённые родителями), дополнительные занятия по общеобразовательным  предметам (справка от школы).
7. В случае пропуска занятий обучающийся обязан предоставить подтверждающий документ от законного представителя. При наличии систематических пропусков занятий и постановочных репетиций педагог вправе принять решение об отстранении обучающегося от участия в сценической практике.
8. По итогам полугодия и года проводятся контрольные и экзаменационные уроки по классическому танцу, характерному танцу, историко-бытовому танцу,  современного танца, актерскому мастерству, зачеты с оценкой по истории балета, основам музыкальной грамоты. Учащиеся с задолженностью по оплате или дисциплинарными нарушениями могут быть не допущены к аттестации.
9. Воспитанникам запрещается участвовать в профильных конкурсах, спектаклях сторонних организаций без согласования с педагогом и художественным руководителем школы.
10. Воспитанник, не прошедший аттестацию по программам, не может быть переведен на следующий год обучения. В данном случае предлагаются варианты сдачи повторной аттестации, либо отчисление из школы.
11. Выпускники получают свидетельство об  обучении с указанием дисциплин и учебных часов, при успешном освоении программы возможно рекомендательное письмо и ходатайство о поступлении в профильные учреждения.

• формировать учебный план и расписание;
• подбирать педагогический состав;
• утверждать репертуар и распределять роли;
• организовывать концерты, спектакли и фестивали;
• отстранять учащихся от выступлений в случае неподготовленности или нарушения дисциплины;
• отчислять учащихся за систематическое нарушение Устава, длительные пропуски без уважительных причин или невыполнение программы обучения;
• в случае недостаточной подготовленности номера, музыкального материала или костюма, руководитель имеет право снять номер с концертной программы.
• решение руководителя о месте ребенка на сценической площадке обсуждению
не подлежит;

• проводить занятия по расписанию;
• обучать основам хореографического мастерства и сценической культуре, развивать художественный вкус, музыкальность, физические возможности детей, способствовать развитию творческой личности.
• сотрудничать  с родителями по вопросам организации воспитательных мероприятий;
• контролировать дисциплину и технику безопасности;
• выставлять на концерты только подготовленные номера;
• самостоятельно формировать состав хореографических номеров исходя из уровня подготовки учеников.
• может отстранить ребенка от участия в танцевальном номере при отсутствии его на генеральной репетиции или по причине частых пропусков занятий (день рождения знакомых, поездка с родителями по магазинам и т. п. причины не являются уважительными и считаются прогулом).

• своевременно информировать педагогов о состоянии здоровья ребёнка;
• обеспечивать посещение занятий в установленной форме и с опрятным внешним видом;
• соблюдать график оплаты обучения;
• присутствовать на родительских собраниях и организационных встречах, по мере возможностей принимать участие в организации концертов, конкурсов и мероприятий;
• оказывать содействие в воспитании уважительного отношения к педагогам, коллективу и дисциплине;
• помогать детям соблюдать режим, поддерживать физическую форму, выполнять рекомендации педагогов.

• регулярно посещать занятия и выполнять задания педагогов;
• уважительно относиться к педагогам, персоналу и другим учащимся;
• соблюдать дисциплину и правила поведения;
• все спорные вопросы решаются только в присутствии руководителя коллектива или педагога;
• бережно обращаться с костюмами, реквизитом и имуществом Школы;
• сообщать о невозможности посещения занятий и предоставлять подтверждающие документы.

 1. Входить в зал можно  только вместе с педагогом.
 2. Опоздание на занятие более 10 минут приравнивается к пропуску.
 3. Не делать технически сложных движений, не разогревшись.
 4. В зал допускается только в сменной/специальной обуви и установленной форме.
 5. Рекомендуется иметь при себе бутылку с питьевой водой.
(во избежание необходимости покидать занятие)
 6. Посещение туалета желательно до или после занятия.
 7. Во время урока учащийся обязан слушать педагога и выполнять инструкции.
 8. Запрещается разговаривать без разрешения, шуметь и отвлекать других.
 9. Соблюдать чистоту и порядок в зале и раздевалках\шкафчиках.
 10. не рекомендуется приносить в школу ценные вещи. Деньги, документы, телефоны не оставлять без присмотра, убирать в ящик или брать с собой в зал. Администрация не несёт ответственности за оставленные личные вещи (телефоны, денежные средства, еду и прочее).
11. Все конфликтные ситуации решаются мирно при участии педагогов и руководителя.

1. Все фото- и видеоматериалы, сделанные в помещениях Школы, на репетициях, концертах, спектаклях и иных мероприятиях, являются частью образовательного
и творческого процесса.
 2. Авторские и исключительные права на использование фото- и видеоматериалов, снятых сотрудниками Школы либо по её поручению, принадлежат Школе.
 3. Администрация Школы вправе использовать фото- и видеоматериалы в целях:
 • ведения архивов и отчётности;
 • размещения на официальных ресурсах (сайт, социальные сети, СМИ);
 • рекламной и информационной деятельности, связанной с популяризацией Школы и её деятельности.
 4. Учащиеся и их законные представители соглашаются с возможностью использования изображений, зафиксированных в процессе учебной и концертной деятельности, без выплаты дополнительного вознаграждения.
 5. Фото- и видеосъёмка на занятиях, репетициях и выступлениях разрешается только с согласия администрации и педагогов.
 6. Запрещается публикация фото- и видеоматериалов, сделанных без согласия Школы, если такая публикация может нанести ущерб репутации Школы, её педагогов или учащихся.
 7. В случае выявления нарушений авторских и смежных прав, Школа оставляет за собой право требовать удаления материалов и (или) применять меры в рамках действующего законодательства.

1. Каждый воспитанник обязан ежегодно до 20 сентября предоставить медицинское заключение о состоянии здоровья и допуске к профессиональным занятиям по хореографии. При отсутствии медицинского допуска учащийся не может быть допущен к занятиям.
 2. Родители (законные представители) обязаны своевременно информировать педагогов и администрацию о любых хронических заболеваниях, травмах, ограничениях по нагрузкам или иных медицинских особенностях ребёнка.
 3. В случае серьезной травмы или внезапного ухудшения состояния здоровья учащегося:
 • педагог или администрация обязаны немедленно прекратить участие ребёнка в занятии;
 • незамедлительно уведомить родителей (законных представителей);
 • оказать первую доврачебную помощь в пределах своих возможностей;
 • при необходимости вызвать скорую медицинскую помощь.
 4. Администрация Школы принимает меры по обеспечению безопасных условий занятий (покрытие пола, исправное оборудование, вентиляция, освещение и санитарные условия).
 5. Учащиеся обязаны соблюдать технику безопасности, озвученную педагогом, и выполнять все его инструкции.
 6. Запрещается:
 • выполнять упражнения без предварительного разогрева;
 • использовать спортивный и танцевальный инвентарь без разрешения;
 • находиться в зале в уличной обуви или без установленной формы;
 • самостоятельно включать и настраивать музыкальное и световое оборудование.
 7. За нарушение техники безопасности или отказ выполнять указания педагога учащийся может быть временно отстранён от занятий.
 8. В случае систематических нарушений правил безопасности администрация оставляет за собой право отстранить учащегося от участия в репетициях, концертах и при необходимости принять решение об отчислении.

• За порчу костюмов и имущества может быть взыскан штраф.
 • Систематическое нарушение Устава влечёт дисциплинарное взыскание, вплоть до отчисления из Школы.

• вносить разлад в коллектив (ссоры, конфликты, оскорбления);
• бегать по коридорам, кричать, использовать нецензурную лексику;
• разговаривать и выходить из зала без разрешения педагога;
• сидеть на подоконниках и станках, использовать инвентарь не по назначению;
• обсуждать или оспаривать решения руководителя о распределении ролей;
• участвовать в сторонних конкурсах и спектаклях без согласования с руководством;
• отвлекать друг друга во время уроков;
• приносить пищу и жевать жвачку во время занятий;
• носить украшения на уроках и концертах;
• использовать телефоны без разрешения;
• являться на занятия без формы и с неопрятной прической;
• посещать занятия в состоянии болезни или травмы;
• опаздывать и самовольно покидать занятия;
• оставлять без присмотра ценные вещи;
• вести фото- и видеосъёмку без разрешения администрации;
• проявлять грубость и неуважение к педагогам и ученикам;
• приносить опасные предметы;
• самостоятельно пользоваться музыкальным оборудованием и реквизитом;
• нарушать технику безопасности.